NEIRA, M. G. Notas sobre a fragilidade argumentativa das pesquisas em Educação Física escolar. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, Brasil, v. 39, p. e39238320, 2025.
Artigo completo
NEIRA, M. G. Ensino híbrido e valorização dos saberes docentes na formação de professores. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 625-637, 2025.
Artigo completo
VIEIRA, R. A. G.; APARECIDA DE BARROS, L. Tecnopoiesis Ludens: interfaces entre pós-humanismo, ludicidade e educação física através dos videogames. Revista Intersaberes, [S. l.], v. 20, p. e25do204, 2025.
Artigo completo
VIEIRA, R. A. G.; LOPES, J. P. G.; BONETTO, P. X. R. Educar com o cinema, pensar com Deleuze: uma pedagogia do inacabado. Revista Diaphonía, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 288–308, 2025.
Artigo completo
SILVA JÚNIOR, W. S.; SOUZA, C. R. O corpo escreve e o pensamento se transforma: para além da escrita gráfica nas aulas de Educação Física. Linha Mestra, v. 19, n. 56, p. 113-139, maio/ago. 2025.
Artigo completo
VIEIRA, R. A. G.; BONETTO, P. X. R. Experimentação e Educação Física: a dimensão dos afectos e da experiência nas práticas corporais. Linha Mestra, v. 19, n. 56, p. 140-154, maio/ago. 2025.
Artigo completo
MASELLA, M. B.; SANTOS JÚNIOR, F. N.; NEIRA, M. G. A descolonização do currículo como princípio ético-político da Educação Física cultural. Motricidades: Revista da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana, São Carlos, v. 9, n. 2, p. 171–185, 2025.
Artigo completo
GEHRES, A. F.; BRASILEIRO, L. T.; NEIRA, M. G.; TEIXEIRA, F. L. S. Corpo, Dança e o Currículo da Educação Física. Indagatio Didactica, v. 17, n. 2, p. 29-48, 31 jul. 2025.
Artigo completo
LOPES, J. P.; SILVA JÚNIOR, W. S.; VIEIRA, R. A. G.; NUNES, M. L. F.; NEIRA, M. G. O currículo cultural da Educação Física e o conceito de aposta: aspectos científicos e filosóficos. Revista de Estudios y Experiencias em Educación. v. 24, n. 55, p. 303-317, 2025.
Artigo completo
VIEIRA, R. A. G.; LOPES, J. P. G.; NEIRA, M. G. Revisão científica dos impactos da pandemia na Educação Física sob a luz das teorias curriculares. Educação em Debate, Fortaleza, v. 47, n. 94, p. 1-17, jan./dez. 2025.
Artigo completo