Tendo em vista a relevância e a extensão do tema, proponho apresentá-lo iniciando com duas questões: O que prova a prova?; Como a Educação Física vem avaliando? Para na sequencia anunciar a Educação Física Cultural: seus campos de inspiração e prática pedagógica e por fim, apresento as características da avaliação no Currículo Cultural.
Grupo de Pesquisas em Educação Física Escolar – FEUSP/CNPq
