Estudos de gênero, sexualidade e feministas no Brasil
Samba nas aulas de Educação Física
Funcionamento do curso e alertas conceituais
BONETTO, P. X. R. Educação Física e filosofia da diferença: possibilidades metodológicas. In: CATUZZO, M. T.; CAMINHA, I. O. Fazer e pensar ciência em Educação Física. Recife: EDUPE, 2025. p. 210-238.
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GODOY, A. C.; HAMBURGER, C.; CHIAVOLELLA, L.; MASELLA, M. B.; GONÇALVES, T.; PAULA, S. Na luta é que a gente se encontra. EMEI Nelson Mandela. São Paulo, SP, 2023.
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FEUSP – Relações de gênero no currículo cultural da Educação Física – 2025
Clique aqui para acessar a sala virtual Quartas-feiras das 19h às 22h Responsáveis: Aline dos Santos Nascimento, Cyndel Nunes Augusto e Marcos Garcia Neira Ementa: A sociedade contemporânea traz novos e complexos desafios atrelados às características de seu tempo. Neste sentido, o curso objetiva propiciar contornos para discussões sobre as questões de gênero na Educação […]
BONETTO, P. X. R.; VIEIRA, R. A. G.; BORGES, C. C. O. Educación Física en Brasil y el encuentro con la filosofía de la diferencia: resonancias de Foucault, Deleuze y Derrida. Cuerpo, Cultura y Movimiento, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 192–210, 2025.
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SANTOS JÚNIOR, F. N.; FERREIRA, B. S.; FIGUEREDO, M. F. O corpo-atleta-olímpico sob escrutínio no Novo Ensino Médio. EE Prof. Tenente Ariston de Oliveira. São Paulo, SP, 2024.
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SOUZA, A. C. C.; NEIRA, M. G.; NOVAES, R. C.; TELLES, S. C. C. A ressignificação curricular da Educação Física e a importância do debate sobre marcadores sociais em aulas. Caderno Pedagógico, [S. l.], v. 22, n. 4, p. e13893, 2025.
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SOUZA, A. C. C. Uma visão do todo: ampliando horizontes epistêmicos e didáticos da Educação Física cultural. Cadernos de Formação RBCE, p. 122-126, set. 2024.
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